幼儿学口才班不会害了孩子，只是会增加孩子的反感情绪，让孩子非常累，从而失去学习兴趣。幼儿阶段的孩子正处于身心发展的关键期，如果在这个阶段给孩子过多的学习压力，可能会让他们感到疲惫和焦虑，从而产生反感情绪，如果学习内容缺乏趣味性，不能吸引孩子的兴趣，就很难激发他们的学习热情和积极性，导致学习的兴趣逐渐下降，从而在一定程度上危害了孩子的心理健康。

作为家长，总想让孩子有一个高的起点，于是出于对孩子成长的考虑，很多家长会给孩子报名幼儿口才班，事实上，如果孩子不感兴趣的话，揠苗助长只会适得其反，不仅增加了孩子的反感情绪，还会让孩子经常觉得身心疲惫，从而失去了学习的兴趣。

1、增加反感情绪：虽然现在口才班非常的火爆，很多机构都在宣传口才班的好处，但是每个孩子成长的过程中都有自己的兴趣爱好，如果强制性送孩子上口才班，不一定就好，对于不喜欢口才训练的孩子而言，强制他们学习口才反而会引发他们的反感情绪。

2、让孩子非常累：有的家长带孩子上了几次，之后孩子说什么都不再愿意去了，孩子可能是因为意识到了自己没那个天赋，而且练口才的过程还非常劳累，当孩子感觉到了劳累，容易导致孩子养成轻言放弃的坏习惯。

3、失去学习兴趣：某些家长不懂得尊重孩子的意愿，强加给孩子一些口才课程，反而增加了孩子的压力，只有适得其反，久而久之就失去了兴趣，雪上加霜。

总之，幼儿学口才班应该根据孩子的身心发展特点和兴趣需求进行合理的安排，避免给孩子过度的学习压力和负担，同时，家长们也应该理性看待口才班的学习成果，不要过度追求孩子的表现，让他们能够在轻松愉快的氛围中学习和成长。